PISA 2025: Učenici iz Srbije slabiji nego 2022. godine i i dalje ispod OECD proseka
Učenici iz Srbije ostvarili su slabije rezultate na PISA 2025 testiranju iz matematike, čitanja i prirodnih nauka u odnosu na prethodni ciklus iz 2022. godine. Prema upravo objavljenim podacima OECD-a, rezultati su niži i u poređenju sa 2018. i 2012. godinom.
Najbolji rezultat učenici iz Srbije ostvarili su iz prirodnih nauka, koje su bile centralni domen ovog ciklusa. Prosečan rezultat iznosio je 429 poena, dok je OECD prosek bio 482 poena.
Iz čitalačke pismenosti učenici iz Srbije ostvarili su prosečno 415 poena, u poređenju sa OECD prosekom od 461 poena. U matematici je prosečan rezultat bio 417 poena, dok je OECD prosek iznosio 463 poena.
Podaci pokazuju i zabrinjavajući nivo funkcionalne nepismenosti. Čak 43 odsto učenika nalazi se ispod osnovnog nivoa funkcionalne pismenosti iz prirodnih nauka, 53 odsto iz čitanja, dok je u matematici taj procenat 48 odsto.
Za poređenje, u ciklusu PISA 2022 učenici iz Srbije imali su prosečno 440 poena iz matematike, 440 iz čitalačke pismenosti i 447 poena iz prirodnih nauka.
PISA, odnosno Programme for International Student Assessment, jedno je od najvećih međunarodnih istraživanja učeničkih postignuća. U njemu učestvuju petnaestogodišnjaci, a cilj je da se proceni koliko uspešno mogu da primene stečena znanja u rešavanju problema iz svakodnevnog života.
U najnovijem ciklusu učestvovalo je više od 760.000 učenika iz 91 zemlje i ekonomije.
Osim znanja iz matematike, čitanja i prirodnih nauka, istraživanje prati i stavove učenika prema učenju, uključujući radoznalost, istrajnost i samostalnost.
Prema dostupnim informacijama, Ministarstvo prosvete i Zavod za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja nisu organizovali javno predstavljanje rezultata PISA 2025.
IZVOR: N1 I FOTO: CHAT GPT
