Nova anketa istra\u017eiva\u010da Univerziteta u Mi\u010digenu otkriva da \u010detiri od pet roditelja misle da su decu previ\u0161e razmazili i da deca danas ne cene ono \u0161to imaju.<\/p>\n\n\n\n
Vi\u0161e od polovine roditelja u anketi od 1.125 roditelja sa decom od \u010detiri do 10 godina dodaje da je previse razmazilo svoju decu. Druga dva od pet idu jo\u0161 dalje, ka\u017eu da im je ponekad \u201eneugodno koliko je njihovo dete sebi\u010dno\u201c.<\/p>\n\n\n\n
\u201eMnogi roditelji se mo\u017eda osvr\u0107u na svoje detinjstvo i, u pore\u0111enju sa tim, pitaju se da li svom detetu daju previ\u0161e materijalnih stvari. Roditelji mo\u017eda misle na sebi\u010dnost u deljenju \u0161kolske u\u017eine sa drugom decom ili kada deca ka\u017eu da im se ne svi\u0111a odre\u0111eni poklon.\u201c, ka\u017ee kodirektor nacionalne ankete de\u010dije bolnice \u201cC.S. Mott\u201d, Sara Klark.<\/p>\n\n\n\n
\u201eZnamo da je zahvalnost povezana sa pozitivnijim emocijama, sna\u017enim vezama, u\u017eivanjem u vi\u0161e iskustava, pa \u010dak i zdravstvenim beneficijama\u201c, dodaje ona. \u201eMe\u0111utim, zahvalnost nije ne\u0161to \u0161to deca obi\u010dno sti\u010du automatski, treba ga negovati, na na\u010din koji odgovara uzrastu\u201c.<\/p>\n\n\n\n
Sve po\u010dinje sa ‘molim’ i ‘hvala’<\/strong><\/p>\n\n\n\n Uprkos borbama mnogih mama i tata, tri od \u010detiri roditelja ka\u017eu da je u\u010denje njihove dece da budu zahvalna veliki prioritet. Imaju\u0107i to na umu, velika ve\u0107ina anketiranih veruje da zahvalnost po\u010dinje dobrim manirima. Skoro 9 od 10 roditelja (88%) redovno podsti\u010de svoju decu da ka\u017eu \u201emolim\u201c i \u201ehvala\u201c. Jo\u0161 11 procenata ka\u017ee da ovo radi povremeno, a samo jedan procenat priznaje da retko kada njihova deca ka\u017eu \u201emolim te\u201c i \u201chvala\u201d.<\/p>\n\n\n\n Iako je zahvalnost po\u010detak, istra\u017eiva\u010di upozoravaju da je va\u017eno da deca znaju za\u0161to se zahvaljuju. Jedan od na\u010dina da to uradite je da ohrabrite decu da ka\u017eu \u201ehvala za\u2026\u201c tako da deca moraju da objasne za\u0161to su zahvalna.<\/p>\n\n\n\n \u201ePostoji razlika izme\u0111u ljubaznosti i zahvalnosti\u201c, ka\u017ee Klark. \u201eDa bi pomogli deci da nau\u010de da budu zahvalni, roditelji tako\u0111e moraju da naglase za\u0161to tra\u017ee od deteta da se zahvali.<\/p>\n\n\n\n Kada je u pitanju dobijanje poklona na zabavi, samo jedan od \u010detiri roditelja ka\u017ee da njihovo dete sve vreme pi\u0161e zahvalnice davaocima poklona.<\/p>\n\n\n\n Pomaganje kod ku\u0107e mo\u017ee doprineti zahvalnosti<\/strong><\/p>\n\n\n\n Tri od pet roditelja poku\u0161avaju da nau\u010de decu zahvalnosti delima umesto re\u010dima, obi\u010dno tako \u0161to njihova deca redovno obavljaju ku\u0107ne poslove kako bi pomogli. Svaki tre\u0107i roditelj povremeno anga\u017euje decu da mu pomognu u ku\u0107nim poslovima.<\/p>\n\n\n\n Tim iz Mi\u010digena ka\u017ee da roditelji mogu da pomognu da se u\u010dvrsti ova lekcija obja\u0161njavaju\u0107i da svi u porodici imaju obavezu da poma\u017eu jedni drugima.<\/p>\n\n\n\n Vra\u0107anje gradi zahvalnost.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Za mnoge roditelje, najbolji na\u010din da nateraju svoju decu da budu zahvalna je da uzvrate drugima. Za dve tre\u0107ine ankete, to zna\u010di uklju\u010divanje njihove dece u volonterski rad, bilo sa stvarnim dru\u0161tvenim grupama ili neformalno poma\u017eu\u0107i kom\u0161ijama i ro\u0111acima.<\/p>\n\n\n\n \u201ePrirodan je korak pre\u0107i od pomaganja u ku\u0107nim poslovima do volontiranja sa kom\u0161ijama ili na doga\u0111aju u \u0161koli ili zajednici\u201c, nastavlja Klark.<\/p>\n\n\n\n Jo\u0161 jedan od tri roditelja natera svoju decu da donira stare i nekori\u0161\u0107ene igra\u010dke ili ode\u0107u u dobrotvorne svrhe. Me\u0111utim, kada je re\u010d o ne\u010demu za \u0161ta su deca vezana, autori studije ka\u017eu da roditelji ne bi trebalo da primoravaju decu da doniraju, to bi trebalo da bude prirodna odluka koju sami donesu.<\/p>\n\n\n\n \u201eDeca su mo\u017eda u po\u010detku otporna na doniranje starih igra\u010daka, ne zato \u0161to i dalje \u017eele da se igraju sa njima, ve\u0107 verovatno zato \u0161to ose\u0107aju nedostatak kontrole.\u201c, zaklju\u010duje Klark. \u201eRoditelji bi trebalo da ih osna\u017ee da sami donose ove odluke i pomognu im da vide kako njihova velikodu\u0161nost mo\u017ee doneti sre\u0107u drugom detetu.<\/p>\n\n\n\n