Dok se vladin zastoj u Sjedinjenim Ameri\u010dkim Dr\u017eavama produ\u017eava i tre\u0107u nedelju, situacija u ameri\u010dkom Ministarstvu obrazovanja postaje sve ozbiljnija. Prema najnovijim izve\u0161tajima, administracija predsednika Donalda Trump-a otpustila je skoro polovinu zaposlenih u sektoru specijalnog obrazovanja, dok se ceo resor suo\u010dava sa smanjenjem radne snage za 20%.<\/p>\n\n\n\n
Prema podacima Associated Press-a, Ministarstvo obrazovanja je ve\u0107 bilo me\u0111u najte\u017ee pogo\u0111enima prethodnim talasima otpu\u0161tanja, a novi rezovi dodatno destabilizuju njegov rad. Ovaj potez ugro\u017eava klju\u010dne programe \u2013 od specijalnog obrazovanja i sprovo\u0111enja gra\u0111anskih prava do programa posle nastave koji poma\u017eu u\u010denicima iz ugro\u017eenih sredina.<\/p>\n\n\n\n
Skoro 750.000 federalnih radnika na prinudnom odmoru<\/strong><\/p>\n\n\n\n Zbog zastoja u radu vlade, gotovo 750.000 federalnih slu\u017ebenika trenutno je bez posla i bez plate. Samo u petak, Trumpova administracija otpustila je 466 zaposlenih iz Ministarstva obrazovanja, \u010dime je broj zaposlenih smanjen na manje od 2.000 \u2013 \u0161to je manje od polovine u odnosu na 2021. godinu, kada je predsednik Trump preuzeo funkciju.<\/p>\n\n\n\n Prema navodima iz Bele ku\u0107e, plan je da se Ministarstvo obrazovanja postepeno ukine, a njegove funkcije prebace na druge agencije. Programi za obrazovanje odraslih i razvoj radne snage ve\u0107 su preba\u010deni u Department of Labor, dok se razmatra da se studentski kreditni portfelj od \u010dak $1.6 triliona prebaci u Treasury Department.<\/p>\n\n\n\n Ugro\u017eeni programi za \u0161kole i u\u010denike<\/strong><\/p>\n\n\n\n Smanjenje broja zaposlenih posebno poga\u0111a timove koji upravljaju federalnim grantovima za \u0161kole. U opasnosti su programi Title I, namenjeni \u0161kolama sa niskim prihodima, kao i 21st Century Community Learning Centres, koji finansiraju aktivnosti posle nastave i letnje programe.<\/p>\n\n\n\n Sasha Pudelski, direktorka za zagovaranje u American Association of School Administrators, upozorila je da \u0107e ove promene odlo\u017eiti refundacije \u0161kolama i ugroziti finansiranje nastavnika u siroma\u0161nim zajednicama. \u201cGovore\u0107i otvoreno \u2013 ovo su ljudi koji su \u010dinili srce na\u0161ih federalnih obrazovnih programa,\u201d istakla je Pudelski.<\/p>\n\n\n\n Pod znakom pitanja su i programi TRIO, koji poma\u017eu studentima iz niskoprimanjskih porodica da upi\u0161u fakultet, kao i finansijska podr\u0161ka za istorijski crna\u010dke koled\u017ee i univerzitete (HBCU).<\/p>\n\n\n\n Specijalno obrazovanje ostaje bez podr\u0161ke<\/strong><\/p>\n\n\n\n Prema sindikatu AFGE Local 252, koji zastupa preko 2.700 zaposlenih, otpu\u0161tanja su pogodila vi\u0161e od pola klju\u010dnih odeljenja. Ured za sprovo\u0111enje zakona o obrazovanju osoba sa invaliditetom (Individuals with Disabilities Education Act \u2013 IDEA) izgubio je gotovo sve zaposlene \u2013 ostalo je svega nekoliko rukovodilaca.<\/p>\n\n\n\n Rachel Gittleman, predsednica sindikata, izjavila je da ova otpu\u0161tanja \u201cdupliraju \u0161tetu\u201d nanetu u\u010denicima sa invaliditetom, studentima prve generacije, siroma\u0161nim porodicama i nastavnicima.<\/p>\n\n\n\n Katy Neas, izvr\u0161na direktorka organizacije The Arc of the United States, istakla je da \u0107e se broj zaposlenih u kancelariji za specijalno obrazovanje smanjiti sa oko 200 na svega pet ljudi. \u201cPorodice se oslanjaju na ove timove kako bi se po\u0161tovali zakoni koji \u0161tite decu sa invaliditetom. Bez njih, deca ostaju bez osnovne podr\u0161ke,\u201d upozorila je Neas, podse\u0107aju\u0107i na slu\u010daj iz Teksasa, gde je upravo zahvaljuju\u0107i federalnoj intervenciji hiljadama dece omogu\u0107eno uklju\u010divanje u specijalne programe.<\/p>\n\n\n\n Kriza bez jasnog re\u0161enja<\/strong><\/p>\n\n\n\n Za sada, nema naznaka kada bi vladin zastoj mogao biti okon\u010dan. Ove mere, me\u0111utim, ve\u0107 sada imaju dugoro\u010dne posledice po javno obrazovanje i socijalne programe koji zavise od federalne podr\u0161ke. Stru\u010dnjaci upozoravaju da bi trajno smanjenje Ministarstva obrazovanja moglo oslabiti obrazovni sistem SAD-a i pove\u0107ati jaz izme\u0111u bogatih i siroma\u0161nih zajednica.<\/p>\n\n\n\n